Best Practice Training Needs Analysis (TNA)

Best Practice Training Needs Analysis (TNA)

TANGGAL :
6 Oktober 2012
13 Oktober 2012
20 Oktober 2012
27 Oktober 2012

JAM PELAKSANAAN :
09.00 – s.d 16.00 ( WIB )

TEMPAT :
Hotel Perdana Wisata, Bandung

DESKRIPSI
Tidak dipungkiri lagi bahwa di era perdagangan bebas ASEAN dan ACFTA ASEAN yang telah bergulir, tingkat persaingan diantara perusahaan semakin ketat. Dalam kondisi seperti sekarang ini, agar dapat menunjang target bisnis perusahaan, mau tidak mau praktisi Human Resources (HR) dituntut untuk dapat berkontribusi dengan program pelatihan yang menyokong “core competencies”, perusahaan. Untuk itu amat penting bagi praktisi HR menguasai teknik identifikasi dan analysis yang baik untuk menghasilkan program-program pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan perusahaan dan yang bukan hanya sekedar memenuhi target aktivitas pelatihan, namun juga juga meningkatkan kualitas SDM dan kompetensinya di perusahaan. Dengan teknik analysis kebutuhan pelatihan yang tepat, sudah barang tentu akan memberikan dampak nyata terhadap performansi karyawan dan yang pada akhirnya akan dapat meningkatkan performansi perusahaan. Dalam One Day workshop ini, peserta akan mendapatkan sharing dari pembicara / fasilitator yang mempunyai track record yang optimal dalam dalam bidang training dan training development baik di perusahaan domestic maupun multinasional

INVESTASI
Rp. 1.250.000,- (Payment For 1 person before H-14  / Early Bird Price)
Rp. 1.500.000 (Payment For 1 person before H-7)
Rp  1.750.000 (Payment For 1 person after H-7 / Full Fare)

METODE :
Metode yang digunakan: games, simulasi, video training, sharing / diskusi dan ceramah.

MANFAAT PELATIHAN :

1. Mengetahui pentingnya analisa kebutuhan pelatihan untuk pengembangan organisasi
2. Mampu menganalisa ketimpangan kemampuan yang memunculkan kebutuhan pelatihan
3. Mampu menggunakan teknik analisa kebutuhan pelatihan

SASARAN PESERTA :

1. Para praktisi Human Resources di DIVLAT, Corporate , Divisi – BUMN / Swasta
2. Para praktisi Human Resources di Yayasan / Koperasi
3. Para mahasiswa program MM dan pemerhari Human Resources

PEMBICARA / FASILITATOR
Dian Eva Agustina, ST.MM
Memiliki pengalaman 10 tahun sebagai professional di bidang HRD & Training pada Perusahaan Nasional dan Multinasional di Indonesia. Saat ini bekerja sebagai Manager Training di sebuah perusahaan nasional di Bandung. Telah mengikuti berbagai training dan memperoleh sertifikasi antara lain : International Licensed Practitioner of NLP™ dari The Society of NLP , Certified Practitioner of Hypnosis & Hypnotheraphy dari Indonesian Board of Hypnotheraphy, Certified Communication Skills Practitioner, dan merupakan alumni dari Trainer Schoolen pada program Menjadi Trainer Andalan. Saat ini aktif memberikan berbagai training motivasi , antara lain Achievement Motivation Training, Train the Trainers, NLP at Work, Effective Communication Skills, High Impact Presentation Skills, Supervisory Leadership, Team Building, 5S & Kaizen, Negotiation skills, Basic Mentality, Coaching & Conseling, Customer Service Mindset dan berbagai tema training yang berfokus pada penyadaran, pengembangan dan pemberdayaan potensi diri untuk meraih kesuksesan.

Latar belakang Pendidikan : S1 Teknik Industri, Institut Teknologi Nasional Bandung, S2 Magister Manajemen UNPAD Bandung. Pengalaman kerja : PT Nissan Motor Indonesia, PT Panasonic Gobel Battery Indonesia, PT Bina San Prima (Sanbe group).

OUT LINE :
SESI 1 : INTRODUCTION TRAINING NEEDS ANALYSIS

1. DEFINISI TRAINING NEEDS ANALYSIS
2. TUJUAN TRAINING NEEDS ANALYSIS
3. METODE TRAINING NEEDS ANALYSIS
4. MANFAAT TRAINING NEEDS ALALYSIS BAGI PESERTA DAN COMPANY
5. SASARAN PROGRAM TRAINING NEEDS ANALYSIS
6. SHARING / DISKUSI

SESI 2 : PROSES IMPLEMENTASI PELATIHAN

1. APA DAN MENGAPA TRAINING NEEDS ANALYSYS DILAKUKAN ?
2. PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI
3. ANALISA DAN IDENTIFIKASI KEBUTUHAN PELATIHAN
4. MENYUSUN PROPOSAL SOLUSI TRAINING NEEDS ANALYSIS
5. EVALUASI EFEKTIVITAS TRAINING
6. SHARING / DISKUSI

SESI 3 : JENIS – JENIS EVALUASI PELATIHAN

1. CORRELATIVE EVALUATION
2. FORMATIVE EVALUATION
3. SUMMATIVE EVALUATION
4. PENYUSUNAN MATERI / INSTRUMENT EVALUASI
5. SHARING / DISKUSI

SESI 4 : ALAT / INSTRUMENT EVALUASI

1. KUESIONER
2. SURVEY SIKAP
3. TESTS
4. WAWANCARA
5. FOKUS GROUP
6. OBSERVASI
7. PERFORMANCE RECORDS
8. SHARING / DISKUSI
9. PENYUSUNAN MATERI / INSTRUMENT EVALUASI
10. SHARING / DISKUSI
11. KUESIONER
12. SURVEY SIKAP
13. TESTS