CERTIFIED TRAINING FOR TRAINER (TOT)
Tanggal
14-15 November 2011
30 November – 1 Desember 2011
Jam Pelaksanaan
09.00 – 16.00 WIB
Tempat
EstubiziSetiabudi Building II
Jakarta
Investment
Rp. 3.500.000,-
Fasilitas Peserta Modul, Sertifikat, Coffee-Lunch Break, Suvenir
Penjelasan Umum
Dalam berbagai kegiatan pelatihan di perusahaan, seringkali manajemen menggunakan pelatih dari dalam perusahaan itu sendiri. Selain karena persoalan teknis yang berkaitan dengan kompetensi perusahaan, juga dipandang manajemen akan lebih efektif dan efisien jika dilatih oleh orang dalam sendiri. Namun untuk menjalankan program ini ternyata ada beberapa kendala yang perlu diatasi oleh manajemen, yaitu belum banyak karyawan tingkat manajer keatas yang mampu menjadi trainer dalam program Inhouse Training perusahaan. Untuk itulah manajemen harus memberikan bekal kepada para karyawan yang akan menjadi calon pelatih untuk menguasai teknik mengajar di depan kelas.
Tujuan
- Memberikan pengetahuan secara konprehensif tentang program Train the Trainer’s
- Mempersiapkan peserta sebagai pelatih untuk mengajar di depan kelas
- Memahami proses belajar mengajar, metode dan teknik-teknik mengajar di kelas yang efektif
- Menguasai KIAT mengajar yang efektif
Outline Bahasan
Sesi 1. MEMAHAMI PROSES PELATIHAN
Identifikasi kebutuhan pelatihan
Penetapan sasaran pelatihan
Mendesain program pelatihan
Pelaksanaan program pelatihan
Sesi 2. MEMAHAMI PROSES BELAJAR & MENGAJAR
Macam-macam proses belajar
Konsep belajar orang dewasa
Faktor-faktor dalam proses belajar
Proses mengajar di kelas
Peran pelatih dan yang dilatih dalam kelas
Sesi 3. METODE PELATIHAN
Macam-macam metode pelatihan
Variable dalam memilih metode pelatihan
Prinsip-prinsip dalam melatih yang efektif
Ice breaking
Sesi 4. KOMUNIKASI DALAM MENGAJAR DI DEPAN KELAS
Persiapan apa saja sebelum mengajar
Bagaimana memulai mengajar
Bagaimana mengatasi grogi
Teknik suara sewaktu mengajar
Peran bahasa non verbal (body language) dalam mengajar
Penggunaan training aids dalam mengajar
Sesi 5. MENYUSUN SISTIMATIKA & MATERI TRAINING
Membuat urutan mengajar
Teknik melibatkan peserta
Membuat materi pelatihan yang efektif
Sesi 6. EVALUASI TRAINING
Konsep evaluasi dalam pelatihan
Tahap-tahap evaluasinya
Sesi 7. PRAKTEK MENGAJAR INDIVIDUAL
Setiap peserta akan melakukan praktek mengajar
Menerima umpan balik dan perbaikannya
Sesi 8. ASSESSMENT SERTIFIKASI
