Training Need Analysis & Curriculum Development For Effective Business Investment (Training ROI)

Training Need Analysis & Curriculum Development For Effective Business Investment (Training ROI) : Teknik Menyusun Program, Materi per Sesi & Evaluasi Pelatihan Perusahaan

Tanggal  
23-25 April 2014

Jam Pelaksanaan   
08.30 – 17.00 WIB

Tempat
Hotel Aryaduta, Jl. Garnisun Dalam No. 8 Karet Semanggi Jakarta

Pembicara/Fasilitator   
Para Konsultan, pembicara tamu dan praktisi dengan pengalaman bertahun-tahun di bidangnya masing-masing. Fasilitator utama sebagian besar memiliki pendidikan pasca sarjana dan berpengalaman sebagai praktisi di perusahaan multinasional, nasional & bisnis sendiri (sebagai owner).

Harga     
Rp. 5.500.000,- / orang
Discount Khusus 50% bagi orang ke-4, untuk pengambilan paket 4 orang
Sudah termasuk : Coffee Break, Makan Siang, Sertifikat, dan Seminar Kit.

Materi
Perkembangan akan kebutuhan perusahaan mengakibatkan para profesional pelatihan, pengelola sumber daya manusia, manajer, koordinator, perencana & pembuat keputusan mengenai pelatihan semakin dituntut untuk mempertanggungjawabkan kesesuaian antara anggaran, jadwal & isi pelatihan dengan analisa kebutuhan pelatihan, baik secara perorangan maupun secara keorganisasian.

Pelatihan dengan alokasi 20% konsep, 20% contoh & 60% latihan ini memberikan pengetahuan praktis & cepat untuk menetapkan apakah solusi pelatihan sudah tepat untuk mengatasi permasalahan kinerja saat ini. Selain membahas metode pengumpulan data kebutuhan, teknik analisa kinerja serta teknik analisa biaya-manfaat, pelatihan ini memperkuat penguasaan peserta atas evaluasi model Kirkpatrick & pengembangan berbasis kompetensi. Juga memetakan cara untuk meningkatkan efektivitas dan Return On Investment (ROI) dari sebuah kegiatan training.

Seusai pelatihan para peserta akan makin tangkas & lihai dalam mengidentifikasi kebutuhan pelatihan maupun menentukan metode terbaik memenuhi kebutuhan tersebut. Diharapkan, peserta menguasai cara perhitungan ROI dari sebuah kegiatan training secara mendalam dengan melakukan perhitungan kuantitatif.

AGENDA TRAINING
MODUL I: New Approach In People Development: Human Capital, Competency & Talent

• Perbedaan antara traditional HRM, competency-based HRM vs talent-based HRM.
• Konteks & The Big Picture untuk Training & Development.
• Competency dictionary & profiency level sebagai dasar penyusunan modul pelatihan (meningkatkan kompetensi target peserta).
• Contoh requirement untuk level pimpinan, bawahan, specialist.

  MODUL II: The Big Picture of Training Management

• Gambaran besar metodologi manajemen pelatihan (Training Management), Peran & kompetensi training specialist, TNA step-by-step : analisa kebutuhan pelatihan, tahapan kerja & hasil yang diharapkan.
• Membedakan analisa kebutuhan pelatihan baru, lama (refreshment) & perbaikannya.
• Membuat proposal training: tujuan, metode, target hasil, kompetensi yang ingin dicapai, lama waktu, pendekatan, peserta & pelaksana.
• Mengenal evaluasi pelatihan & merumuskan training scorecard sesuai model 4 level Kirkpatrick.
• Mengenal penyelenggaraan pelatihan: persiapan sebelum masuk ruangan, layout ruangan, fasilitas (flipchart, infocus, sound system).
• Mengenal intervensi pasca pelatihan.

MODUL III: Conducting Micro-TNA

• Paradigma performance management & performance  diagnosis.
• Masalah di balik rendahnya kinerja serta tips & tricks mengatasinya.
• Mengidentifikasi permasalahan kinerja & solusinya (Training vs Non Training).
• Melaksanakan manajemen kinerja: Problem Analysis & Performance, Causes & Solutions (Training vs Non Training).
• Mendesain competency-based training: metode & aplikasi.
• Manajemen manusia & permasalahannya: Solving Problems On The Skills, Knowledge, Motivation & Habit Levels.

MODUL IV: Practice

• Menerapkan On-The-Job Development Program.
• Menentukan standar kompetensi: Knowledge, Skill, Attitude & Habit.
• Latihan: membuat skala kompetensi.
• Latihan: membuat profil kompetensi suatu pekerjaan/posisi.
• Latihan: menentukan content yang tepat untuk setiap level jabatan.
• Latihan: melakukan Performance Diagnosis & membuat Performance Improvement Plan.

MODUL V: Understanding Training Design & Training Evaluation

• Perbedaan metode desain & evaluasi untuk permasalahan keahlian, pengetahuan, sikap, motivasi & pola pikir.
• Membuat benang merah antara sesi (alur sesi) & mindmap.
• Merencanakan aktivitas pagi, siang & sore.
• Merancang content (menggunakan training provider, googling, scan to text, subject matter expert, reading & translating competency manual).
• Menerapkan metode evaluasi 4 level Kirkpatrick.
• Evaluasi ketika (on-going) & pasca (post) pelatihan.
• Sharing & Studi Kasus.

MODUL VI: Practice

• Beragam training yang ditawarkan di pasar, baik keunggulan maupun kekurangannya.
• Latihan: membuat silabus training berdasarkan TNA untuk senior management level.
• Latihan: membuat silabus training berdasarkan TNA untuk middle management & supervisor.
• Latihan: membuat silabus training berdasarkan TNA untuk clerical & officer level.
• Simulasi: mendesain materi (per sesi) menangani masalah kerja (knowledge & skills).
• Simulasi: mendesain materi (per sesi) menangani masalah bawah sadar (motivasi, pola pikir/mind set, sikap, emosi, teamwork, leadership).

MODUL VII : Measure Return On Invesment In Training

• Langkah-langkah strategis untuk mengukur dan menganalisis Return on Ivestment (ROI) dalam pelatihan.
• Mengidentifikasi prakiraan dan jenis-jenis biaya dalam proses pelatihan.
• Mengukur biaya dan manfaat pelatihan dengan mengkonversikan data ke dalam nilai uang.
• Mengidentifikasi manfaat intangible (data yang tak terlihat) dari sebuah pelatihan.

MODUL VIII : Practice

• Latihan : Mengidentifikasi prakiraan dan jenis-jenis biaya dalam proses pelatihan.
• Latihan : Mengukur biaya dan manfaat pelatihan dengan mengkonversikan data ke dalam nilai uang.
• Latihan : Mengidentifikasi manfaat intangible (data yang tak terlihat) dari sebuah pelatihan.

MODUL IX & X: Group Discussion & Class Presentation

• Diskusi kelompok.
• Presentasi kelas & review bersama.
• Input fasilitator.
• Wrap up & closing.

Wajib Diikuti Oleh :
HR Manager, Training Manager, Trainer Independen (Self Employee), Trainer Internal (Corporate Trainer) dan semua posisi yang erat hubungannya dengan aktifitas pengembangan Sumber Daya manusia.