Basic Managerial Skills (JAKARTA)

Jadwal:
11-12 September 2024

Pukul
Pkl. 09.00 – 16.00 WIB

Tempat
Hotel 88 Melawai
Jakarta Selatan

Investasi:
Rp. 4.950.000,-/peserta
(Sudah termasuk Materi Training, dan Sertifikat, Makan Siang dan Coffee Break 2x)

PENGANTAR
Pengembangan kinerja organisasi sangat tergantung kepada etos kerja karyawan untuk bekerja sama dan saling berkontribusi buat menghasilkan kinerja perusahaan yang tinggi. Kemauan dan disiplin kerja yang terfokus kepada upaya untuk menghasilkan lebih banyak kualitas dan kuantitas akan menjadikan perusahaan semakin berkinerja. Etos kerja yang baik selalu didasarkan pada kerjasama yang solid diantara karyawan untuk bisa menghasilkan kinerja yang lebih tinggi buat kejayaan perusahaan.

Para Supervisor memiliki tanggung jawab besar dalam perusahaan, karena supervisor adalah orang yang secara langsung berhubungan dengan para mitra dan juga bagi para internal organisasi, mereka harus bisa menjaga etos kerja, memimpin, mengelola, mengarahkan, memberi contoh, berkomunikasi dan memotivasi, memecahkan masalah dan mencari solusi. Kepemimpinan dan komunikasi merupakan keterampilan utama yang harus dimiliki oleh seorang supervisor.

Modul ini dirancang untuk membangun para supervisor yang bersikap mental positif dengan memberikan formula praktis pengembangan keahlian dalam kegiatan supervisor, peran dan tanggung jawab supervisor, perencanaan, kooordinasi, pendelegasian, kemampuan dalam memimpin, memotivasi team/bawahan, serta mampu mengembangkan strategi yang efektif dengan memperhitungkan segala faktor yang ada baik internal maupun external sehingga menumbuhkan sikap mampu melakukan (can do attitude) untuk mencapai hasil kerja yang maksimum.

Bagaimana kunci supervisi yang efektif, sehingga dapat merealisasikan rencana besar dengan sukses?
Seorang supervisor perlu mengetahui hal ini.

Pelatihan ini ditujukan untuk para supervisor dengan pembekalan 3 pilar utama agar mampu menjalankan eksekusi yang prima meliputi:

• Proses SDM (Leadership skill, interpersonal skill, understanding staff personality, assertive communication)
• Proses Strategi (Planning, Delegating, Coordinating, Controlling, problem solving & decision making)
• Proses Operasional (disciplining the right way,  team building, motivation, building relationship, Performance management)

TUJUAN:

1. Memahami tugas, peran dan fungsi managerial/supervisor
2. Peserta menjadi seorang Leader dengan sikap unggul, di mulai dari dalam diri dan berdampak pada orang lain.
3. Mampu memimpin, mengarahkan, meningkatkan,  memotivasi bawahan
4. Menciptakan supervisi yang tangguh, mempunyai jiwa kepemimpinan, penuh tanggung jawab dan mempunyai mind set yang benar tentang tugas-tugas supervisor
5. Membangun tim kerja yang efektif.
6. Mampu menerjemahkan action plan, program, system dan prosedur dari atasan
7. Menciptakan lingkungan kerja yang dinamis dan bersinergi serta komunikasi yang baik
8. Setiap individu menghasilkan performance yang terbaik
9. Kinerja pribadi dan tim yang maksimal.
10. Mampu mengambil keputusan dengan tepat dan cepat

MANFAAT:

• Memahami konsep dan implementasi behavior & attitude change yang benar
• Para peserta dapat melakukan interaksi yang lebih baik, bersama-sama mencari solusi dalam setiap masalah, baik kepada team, atasan atau bawahan.
• Membangun ketrampilan manajemen praktis
• Mengerti arti pentingnya komunikasi yang membangun
• Menyadarkan individu akan perilaku sendiri dan pengaruhnya terhadap diri sendiri, team, dan perusahaan.

OUTLINE

1. MENGELOLA PERUBAHAN
   
   • Innovation and Strategic Thinking
   • Pentingnya melakukan perubahan secara terus menerus
   • Memahami faktor penghambat dan cara-cara efektif melakukan perubahan
   • Tanggung jawab sosial dan etika bisnis
2. MENGELOLA DIRI SENDIRI ( MANAGING SELF)
   • Peserta menyadari fungsi, peran dan tanggung jawab utamanya
   • Meningkatkan percaya diri
   • Kekuatan Karakter
3. MENGELOLA PEKERJAAN ( MANAGING JOB)
   • Peserta dapat membuat suatu tujuan yang jelas dan memotivasi diri untuk mencapainya SMART
   • Manajemen Tugas: Perencanaan, Monitoring dan Kontrol
   • Peserta terampil menggunakan tools manajemen secara baik guna mencapai suatu tujuan
   • Planning; Pentingnya sasaran, the hierarchy of plans
4. MENGELOLA ORANG LAIN ( MANAGING OTHERS)
   • Peserta menyadari bahwa untuk mengelola orang lain dibutuhkan  keterampilan memimpin dan mempengaruhi orang lain.
   • Mengembangkan gaya kepempinan yang tepat: situational
   • Kekuasaan, delegasi dan desentralisasi; delegasi yang efektif.
   • Manajemen SDM; perencanaan SDM, performance appraisal
   • Motivasi, kepuasan kerja.
   • Menyusun dan mengukur prestasi anak buah: menetapkan sasaran umum kerja,
5. SELF ASSESSMENT
   • Menumbuhkan Motivasi berprestasi yang tinggi dan sikap mental yang positif
   • Peserta terampil mengoptimalkan penggunaan waktu guna mencapai tujuan
   • Peserta mampu menilai diri sendiri dan mengukur kemampuan diri sendiri serta kekurangannya.
6. LEADERSHIP SKILL
   • Peserta megenali tipe dan gaya kepemimpinan di dalam dirinya serta cara-cara menggunakannya secara efektif.
   • Peserta terampil untuk menjadi leader yang baik
   • Menjadi teladan bagi anak buah: perubahan dan komitmen atasan, menjadi teladan yang menyenangkan.
7. PROBLEM SOLVING AND DECISION MAKING
   • Peserta memahami cara dan pendekatan rasional melihat suatu permasalahan, mencari solusi dan keputusan serta mengamankan keputusan agar lebih efektif
   • Teknik pengambilan keputusan; the rational decision-making process, decision making-styles
8. HUMAN RELATION AND COMMUNICATION SKILLS
   • Peserta menyadari pentingnya kemampuan keterampilan yang efektif dan menjalin hubungan dengan baik di tempat kerja
   • Peserta memahami berbagai kendala dalam komunikasi efektif dan cara- cara mengatasinya.
9. CONFLICT MANAGEMENT AND BUILDING COMMITMENT
   • Peserta memahami cara-cara mengatasi konflik di tempat kerja Peserta menyadari pentingnya komitment bersama untuk mencapai sukses bersama
   • Mampu meng-handle perbedaan/konflik
   • Membangun mental positif anak buah: kemitraan dengan anak buah, membangun kerjasama yang efektif, membuat kesalahan menjadi efektif, menantang proses yang ada.
   • Menangani perilaku sulit anak buah: membuka hambatan dan penolakan, menangani situasi sulit, menangani konflik, serta membangun kepercayaan bawahan.

METODE:
Materi disampaikan dengan presentasi dan penjelasan, praktek latihan, lembar kerja, tanya-jawab, membahas kasus, game interaktif, dan Video.

INSTRUCTOR:
Ir. Dorry Sonata,M.Eng.Sc.,MM.,ACMC.,CHRP., CHt., ( Senior Praktisi )